駐馬店廣電融媒體消息：“不做則已，要做就做最好！”她以永不退縮、追求卓越的精神，在不同的崗位以不同的方式，飽含激情地書寫著一名教育工作者砥礪奮進、積極奉獻的人生，她就是駐馬店市實驗幼兒園園長李輝。
李輝1991年7月參加工作，在駐馬店市基礎教研室工作11年，2002年任駐馬店市語委辦副主任，在市語委辦工作期間，她深入基層，對近十萬教師開展普通話培訓測試，帶領語委辦組織全市中小學師生開展豐富多彩、扎實有效的推普工作，開創(chuàng)了全市教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作的新局面,2007年市語委辦榮獲全國語言文字工作先進集體。
2013年，李輝以校長身份走進位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的駐馬店市十二中，她把領導班子建設和師資隊伍建設放在首位，更新教育觀念，端正教育思想，培育良好師德，深化學校管理，僅僅兩年時間，十二中就發(fā)生了翻天覆地的變化。多次獲得省、市級獎勵，贏得了老百姓的口碑和社會贊譽。
2017年，李輝走入駐馬店市實驗幼兒園，她迅速轉(zhuǎn)變角色，以超前的意識、智慧和膽略，帶領市實驗幼兒園走特色辦園和內(nèi)涵發(fā)展之路。
市實驗幼兒園教師臧歌詠告訴記者，李輝組織教師經(jīng)常開展一些業(yè)務學習和教研活動，讓每位教師都能夠做到心中有幼兒、胸中有教法。教學目標明確，教學內(nèi)容準確無誤，不僅激發(fā)了幼兒的探索熱情和興趣，也增強了教師的整體業(yè)務水平，使全園的面貌迅速地改觀，保教質(zhì)量得到不斷提高。
在工作中，她關注教師的專業(yè)成長，通過營造科研活動氛圍，提高教師的認識，引導教師結(jié)合幼兒園實際和教學實踐開展課題研究與實驗活動，以此促進教師不斷學習，及時吸納新的教育理念，自覺內(nèi)化為具體的行為。
而生活中，李輝則更像是親人一般時刻關心、關注著老師的方方面面。駐馬店市實驗幼兒園教師呂萍告訴記者，李輝給教師提供了很多學習機會，經(jīng)常開展各種技能技巧比賽，讓她們能夠?qū)W以致用。在生活中，李輝就像一個大家長一樣關心教師的個人生活。幼教行業(yè)的工資比較低，在經(jīng)費緊張的情況下，李輝通過各種努力，兩年內(nèi)給教師漲了兩次工資，使她們在精神物質(zhì)上取得了“雙豐收”。
為了將幼兒園的教育科研工作引向深入，李輝身體力行，率先垂范，帶頭參加教育科研活動，做“研究型”“專家型”的領導，由她主編的《幼兒教師教育實踐策略指導》和《靜聽花開的聲音》論文集2017年出版。由她撰寫的10余篇教育科研論文，在核心期刊上刊登發(fā)表。同時，她主持承擔的科研課題多次獲得省級成果一等獎。如今，講奉獻、重師德、爭上進的比學趕幫超的景象在教師隊伍中蔚然成風。
2017年，駐馬店市實驗幼兒園被定為全國快樂體操試點園。她將“快樂體操”普及到日常教學中，舉辦盛況空前的快樂體育節(jié)、體操表演賽及畢業(yè)典禮等活動，讓孩子們參與其中、樂在其中，連年參加“全省幼兒基本體操大賽”共斬獲39塊獎牌。
“桃李不言，下自成蹊。”在李輝的帶領下，駐馬店市實驗幼兒園先后榮獲全國三八紅旗集體、省級文明單位、省級平安校園、省衛(wèi)生先進單位、省卓越家長學校等30多項榮譽稱號，2019年6月，駐馬店市實驗幼兒園榮膺“河南省十大教育名片”榮譽稱號。
駐馬店市實驗幼兒園業(yè)務副園長王力說：“有一位好園長就有一所好幼兒園。在李輝的帶領下，實驗幼兒園的硬實力和軟實力都有了很大的提高。在實驗幼兒園，老師們是幸福的，孩子們是快樂的，家長們是放心的。”
由于工作成績突出，李輝先后榮獲全國語言文字工作先進個人、省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教育管理人才、省師德先進個人、市學術技術帶頭人、全市教育科研先進工作者、駐馬店市拔尖人才等獎項和榮譽稱號。
李輝表示，下一步將繼續(xù)打造一流的教師團隊，用優(yōu)美的環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務來贏得幼兒和家長的肯定，爭取把實驗幼兒園辦成河南省名幼兒園，在辦讓人民滿意的學前教育上作出貢獻。（記者 張媛 侯娟）
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