全媒體記者 李威霖 李肅肅

近段時(shí)間，記者在采訪發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)用語成為一些小學(xué)生的口頭禪，不少網(wǎng)絡(luò)流行語、網(wǎng)絡(luò)熱梗在未成年人群中流行。

針對(duì)“你這個(gè)老6”“華強(qiáng)買瓜”等網(wǎng)絡(luò)用語，六年級(jí)學(xué)生程浩恩解釋說："比如'老六，你快點(diǎn)過來幫忙呀’，我覺得這些話一半是正能量，一半負(fù)能量。正能量就是感覺這些話是在開玩笑，并不當(dāng)真；負(fù)能量就是感覺這話還有一點(diǎn)點(diǎn)罵人的感覺。”程浩恩表示，學(xué)生還是不要說一些這樣的話，多說文明話。

家庭教育中，如果家長(zhǎng)刷短視頻上癮，拍段子迎合網(wǎng)梗，那些不分場(chǎng)合亂說網(wǎng)梗的孩子們也可能得不到好的教育，因?yàn)楹⒆有闹巧形闯墒臁⑷^正在形成，極易被一些不良內(nèi)容腐蝕。

有些學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)語言也是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的時(shí)代語言，就像我們小時(shí)候也有那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)特征，他們生活在這個(gè)年代，就有這個(gè)年代的特性，只要不違反社會(huì)公德，網(wǎng)絡(luò)語言也可以使用。”

學(xué)生家長(zhǎng)沈先生認(rèn)為：“這是當(dāng)下時(shí)代和當(dāng)下環(huán)境所產(chǎn)生的，是網(wǎng)絡(luò)流量時(shí)代所帶來的特質(zhì)和信息。學(xué)習(xí)語言是孩子與生俱來的天賦，只要不影響價(jià)值觀、正能量，覺得也沒什么。”

面對(duì)孩子們“口吐爛梗”問題，如果家長(zhǎng)強(qiáng)行堵截，勢(shì)必會(huì)造成孩子的逆反，倒不如結(jié)成對(duì)孩子有效教育的強(qiáng)大同盟，家長(zhǎng)以身作則，不要為迎合孩子做出不適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和誤導(dǎo)，使孩子自認(rèn)為是“聰明”“流行”“潮流”的表現(xiàn)，監(jiān)督孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等，為孩子們建好“防梗墻”。（編輯 詹云清）

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