6月1日，河南駐馬店市汝南縣第三屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選表彰暨“新時(shí)代好少年”命名大會(huì)舉行，孩子們?cè)诰始姵实墓?jié)目展演和社團(tuán)活動(dòng)中度過(guò)了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

表彰會(huì)上，方宇軒、郭競(jìng)陽(yáng)等10名“陽(yáng)光少年”代表受到表彰。原文化部常務(wù)副部長(zhǎng)高占祥，國(guó)家關(guān)工委副秘書長(zhǎng)李啟民，駐馬店市委常委、宣傳部長(zhǎng)戚存杰，汝南縣委書記彭賓昌等共同為“陽(yáng)光少年”頒獎(jiǎng)。

記者從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獲悉，汝南縣“陽(yáng)光少年”從誠(chéng)信、孝心、自強(qiáng)、創(chuàng)新、勤奮、才藝等10個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選，今年共評(píng)選出10類5570名校級(jí)“陽(yáng)光少年”，420名縣級(jí)“陽(yáng)光少年”。2016年以來(lái)，已連續(xù)開展了三屆，共評(píng)選出18000多名“陽(yáng)光少年”，在校內(nèi)外贏得如潮好評(píng)。

汝南素有“天中”之稱，歷史文化底蘊(yùn)豐厚，是河南省歷史文化名城，連續(xù)多年榮獲全國(guó)文化先進(jìn)縣稱號(hào)。在此次“陽(yáng)光少年”評(píng)選培育研討會(huì)上，汝南縣委書記彭賓昌介紹到，近年來(lái)，汝南縣按照“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，以中小學(xué)生為重點(diǎn)，以“陽(yáng)光少年”評(píng)選為載體，組織開展校本課程展評(píng)、書法大賽、歌詠比賽、國(guó)學(xué)誦讀、攝影作品展、書畫作品展、德育教學(xué)成果展等系列活動(dòng)，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)的主題引導(dǎo)作用，提升青少年思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)?；顒?dòng)開展幾年來(lái)，全縣以高占祥主持編寫的“陽(yáng)光與少年”啟蒙教育叢書《新三字經(jīng)》、《新弟子規(guī)》、《新少兒語(yǔ)》、《處世歌訣》、《警世賢文》等為主要教材，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育陽(yáng)光少年，在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
“用陽(yáng)光少年做示范，做標(biāo)桿，作為新時(shí)代好少年的旗幟，我們要把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去。”彭賓昌說(shuō)。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在汝南師范學(xué)校附小，校長(zhǎng)王紅艷對(duì)本校培育陽(yáng)光少年的經(jīng)驗(yàn)做法如數(shù)家珍。汝師附小通過(guò)實(shí)施“培植本土文化，實(shí)施陽(yáng)光教育”，“整合課程資源，培育陽(yáng)光少年”，“點(diǎn)亮道德心燈，綻放育人之花”三部曲，實(shí)現(xiàn)文化與課程的融合，知識(shí)和道德、知識(shí)和藝術(shù)結(jié)合，達(dá)到了育人目的，學(xué)校不僅摘掉了“貧窮薄弱”的帽子，還成長(zhǎng)了學(xué)生，幸福了家長(zhǎng)。學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈，魔方、沙畫、古箏、戲曲、舞蹈、二胡、合唱、書畫等社團(tuán)異?；钴S。去年12月，國(guó)檢驗(yàn)收的專家們?cè)u(píng)價(jià)孩子們“看似沒有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都是小能手”。該校朱思雨同學(xué)榮獲河南省“外研杯”小學(xué)生英語(yǔ)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，吳宇同學(xué)被評(píng)為“駐馬店市十佳少年”，李向陽(yáng)、韓斐等160多名同學(xué)被評(píng)為“陽(yáng)光少年”。學(xué)校獲得教育部“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校”、國(guó)家級(jí)文明禮儀示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

值得一提的是，汝南縣開展“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)得到了原文化部常務(wù)副部長(zhǎng)、著名的文化教育學(xué)者高占祥的傾心關(guān)注和悉心指導(dǎo)。此次“陽(yáng)光少年”頒獎(jiǎng)前夕，高占祥一行還深入到汝南縣第三小學(xué)、汝南師范學(xué)校附屬小學(xué)等學(xué)校，實(shí)地調(diào)研了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育陽(yáng)光少年”道德教育開展情況。作為“五講四美”、“德藝雙馨”等全國(guó)性活動(dòng)的倡導(dǎo)者和支持者，他傾注智慧和心血編寫的《新三字經(jīng)》、《新弟子規(guī)》《新少兒語(yǔ)》等啟蒙教育叢書為青少年健康成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)。（光明融媒記者丁艷）

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