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    分 享 至 手 機(jī)

    面對“別人家的孩子” 你能忍住不攀比嗎?

    時(shí)間:2020-01-23 08:22:19|來源:北京青年報(bào)|點(diǎn)擊量:33622

    新年將近,走親訪友時(shí)圍繞孩子的“攀比大賽”或許在所難免。熟人兒見面的例行寒暄想必你一點(diǎn)不陌生:

    “你家孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?考了多少分?”

    “你家孩子都報(bào)了什么興趣班啊?”

    “孩子這個(gè)子可不算高,是不是缺鈣呀?”

    不管平時(shí)對孩子滿意或不滿意,在跟別的父母聊起娃時(shí)都會發(fā)現(xiàn):別人家的孩子怎么那么優(yōu)秀,我家孩子怎么就是一皮猴子呢?過年期間,面對“別人家的孩子”,父母你能忍住不攀比嗎?

    為啥孩子總被家長拿來“比”?

    為啥過年的時(shí)候,父母之間的“攀比大賽”就圍著孩子的成績、優(yōu)秀程度來呢?總結(jié)起來不外乎以下原因:

    父母把孩子當(dāng)成自己的榮耀 對很多父母來說,生了娃之后,自己的生命里就剩下孩子了,或者說最重要的就是孩子了。父母跟別人聊天的時(shí)候,自然是希望把自己最重要的部分跟別人比,希望壓別人一頭,以獲得別人的尊重和敬佩。

    家長想讓別人認(rèn)同自己 還有就是希望別人認(rèn)同自己,認(rèn)同自己的辛苦付出:我家孩子有多優(yōu)秀,我就有多努力。特別是寶媽,為孩子付出的時(shí)候,身邊的人都不理解,甚至孩子都不認(rèn)同,導(dǎo)致寶媽需要?jiǎng)e人認(rèn)同自己的付出。這也就衍生出另一個(gè)攀比方式:比慘,比誰家的孩子更不好管、更讓人頭疼。

    攀比讓父母和孩子都受傷

    其實(shí),父母在攀比的時(shí)候,更多比的是父母的教育方式、家庭條件,如果只是一味地責(zé)怪孩子“不努力”、“不爭氣”,這對孩子來說是不公平的??偸前蚜w慕的目光投給別人家的孩子,無論是家長還是自家娃都會“很受傷”。

    父母因此產(chǎn)生焦慮而亂了方寸 父母無論平時(shí)多心平氣和,一旦有了對比,就有了傷害:“我為什么不能擁有別人那樣的生活,我為什么不能擁有別人那樣的孩子?”因攀比還會產(chǎn)生不滿,父母在接下來對孩子的教育中會亂了方寸,比如說:強(qiáng)迫孩子打亂之前的生活節(jié)奏、逼著孩子努力學(xué)習(xí);給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班;對孩子不斷地埋怨、斥責(zé)等。

    根據(jù)具體情況改變孩子的教育方式是好事,但是根據(jù)“別人家的孩子”的情況,來硬性規(guī)定自家孩子,這就未必有效果了。

    孩子自尊心受到傷害 在父母的攀比下,自家娃不斷地被“矮化”:成績不如別人,就是不夠優(yōu)秀;溝通不如別人,也是不夠優(yōu)秀;甚至孩子在打架的時(shí)候輸,都是不如別人優(yōu)秀。

    父母容易拿孩子的短處跟別家孩子的長處相比,孩子在這種“不如別家孩子優(yōu)秀”的言論中,自尊心和自信心都會受到傷害。

    孩子出現(xiàn)防抗心理 被拿來比較的孩子很容易因?yàn)樽宰鹦氖軗p而把不滿加諸父母身上:爸媽讓我在眾目睽睽下丟人了;把那說得好像我一無是處……這么想著,孩子還會出現(xiàn)反抗父母的心理。

    試試這三招 帶娃更淡定

    攀比是多數(shù)人都無法抑制住的沖動,也是可以理解的。不過,父母抑制自己不去“攀比孩子”,在某種程度上來說,這也是作為父母的一種進(jìn)步。父母該如何面對“別人家孩子”帶來的攀比呢?試試這三招兒:

    因娃施教,掌握好自己的節(jié)奏 每個(gè)家庭的人員結(jié)構(gòu)、文化水平、生活方式都不一樣,每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)也各不相同。在教育孩子的時(shí)候,父母要根據(jù)自家的氛圍和孩子的性格做出調(diào)整。比如孩子性格比較跳脫、坐不住,喜歡跑跑跳跳,家里一直的教育方式也比較歡樂,父母就不要一下子給孩子報(bào)很多畫畫、鋼琴之類的興趣班。要培養(yǎng)孩子的耐心,也要慢慢來。如果父母因?yàn)?ldquo;別人家孩子”而一下子給孩子太多壓力,這不僅會讓孩子無所適從,也會給自己、家庭找很多麻煩。

    自信,勇于面對差距 每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),父母要正確地看待孩子的某一方面跟別人的差距。

    面對差距的時(shí)候,父母可以思考:如何正確彌補(bǔ)這個(gè)差距。比如上面說到,孩子性格比較鬧,坐不下來。父母要做的,不是讓孩子坐下來、坐很久,上一些文靜的興趣班。而是應(yīng)該看到孩子是缺乏耐心,從而對孩子在耐心上進(jìn)行引導(dǎo)。在出現(xiàn)差距的時(shí)候,父母不要只看表面,而是應(yīng)該看到更深層的東西,從而對孩子進(jìn)行培養(yǎng)、教育。如果只是學(xué)別人的表面東西,反而會壓抑了孩子的長處,也沒有提升孩子的短處。

    接受孩子是普通人 接受孩子的平凡,是父母的成長。每個(gè)孩子在長大后,大概率地會成為一個(gè)普通人。普通人就是有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),做不到完美。但是普通人也會有屬于普通人的夢想和幸福。父母要認(rèn)同孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、認(rèn)同孩子,從而讓孩子認(rèn)同自己,讓孩子認(rèn)同自己的優(yōu)缺點(diǎn),成為更能接受自我的人。文/福林媽咪

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  3. 責(zé)任編輯 / 胡海洋

  4. 審核 / 李俊杰 劉曉明
  5. 終審 / 平筠
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