姓 名

縣 區(qū)

任教學校

基本情況

馬   靜

遂平縣

花莊鎮(zhèn)高魏樓小學

特崗教師，犧牲產(chǎn)假，舍小家為大家，孩子出生40天就回到工作崗位，深得學生喜愛。

聞留穩(wěn)

正陽縣

汝南埠鎮(zhèn)梁湖村小學

克服各種困難，在艱苦條件下堅持在偏遠村小學教學14年。

徐春曉

市  直

市殘聯(lián)博愛幼兒園

時刻以一個優(yōu)秀特教老師的標準嚴格要求自己，不斷探索特殊教育的方法，以愛心、耐心、信心、責任心、慈母心全身心的投入到殘疾人教育教學之中。

張慧勤

確山縣

新安店鎮(zhèn)代樓小學

注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重對教法的學習和探索，能推陳出新，力求課堂教學完美、藝術性強。

張素敏

汝南縣

縣第五小學

河南省骨干教師，河南省學術技術帶頭人，創(chuàng)新教學方法，深受學生喜愛。對孩子不苛責，注重啟發(fā)；對孩子的進步，熱情夸贊；對孩子的過失，巧妙引導。

胡向紅

市  直

市第二初級中學

參加工作27年以來，一直堅守在教學一線，創(chuàng)新教學和管理方法，發(fā)表各類論文數(shù)十篇，省教學技能大賽一等獎。教英語課，連續(xù)擔任班主任24年至今。

孫小葉

平輿縣

縣幼兒園

深入進行教研工作的探索與研究，在國家級刊物上發(fā)表論文兩篇，省、市級刊物上數(shù)十篇。對工作盡職盡責，愛生如子，以園為家，樂于奉獻。

張美榮

泌陽縣

楊家集中心學校

16年教學生涯，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，培養(yǎng)和建立新型師生關系。關注留守兒童，后進生轉(zhuǎn)化率達100%。

朱東麗

西平縣

蘆廟合莊小學

扎根農(nóng)村教育14年，以校為家，注重教育工作，長期堅持教學無小事、育人需精心的職業(yè)道德。

呂珍琳

驛城區(qū)

板橋鎮(zhèn)中心小學

常年堅持寫教育隨筆，注重學生的心理教育，關愛貧困學生，讓愛在教育事業(yè)中閃光。

羊   晶

開發(fā)區(qū)

市第二十三小學

用愛心教學，讓生命在愛中延續(xù)，駐馬店市第2例造干細胞捐獻者。