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    教育部回應(yīng)校園防疫:湖北學(xué)生返校后或要單獨(dú)隔離

    時(shí)間:2020-02-13 08:57:59|來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)|點(diǎn)擊量:19272

    教育部回應(yīng)校園疫情防控?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題

    ■各地開(kāi)學(xué)時(shí)間根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榘l(fā)展情況來(lái)定,湖北學(xué)生返校后或要單獨(dú)隔離

    ■特別不提倡、不鼓勵(lì)、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每位老師都要制作直播課

    ■今年高校畢業(yè)生874萬(wàn),就業(yè)形勢(shì)更嚴(yán)峻

    ■高考、全國(guó)碩士研究生考試復(fù)試是否延期,將視疫情變化情況另行通知

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    新冠肺炎疫情當(dāng)前,全國(guó)各中小學(xué)、高校何時(shí)開(kāi)學(xué)?如何保障“停課不停學(xué)”?高考、碩士研究生考試復(fù)試是否延期?留學(xué)生簽證延遲問(wèn)題如何解決……

    2月12日下午,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就教育系統(tǒng)疫情防控工作舉行發(fā)布會(huì),教育部針對(duì)社會(huì)關(guān)切的校園疫情防控問(wèn)題進(jìn)行了回應(yīng)。

    湖北學(xué)生返校后或要單獨(dú)隔離

    對(duì)于各地何時(shí)開(kāi)學(xué),教育部應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰此前曾表示,各地開(kāi)學(xué)時(shí)間由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)疫情發(fā)展的情況來(lái)定。在此次發(fā)布會(huì)上,他再次強(qiáng)調(diào),要進(jìn)行錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域和錯(cuò)層次開(kāi)學(xué)。

    學(xué)生返校后,王登峰表示,對(duì)來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生要采取不同措施。來(lái)自疫情嚴(yán)重地區(qū)的、和確診病人有過(guò)接觸的、有咳嗽發(fā)燒癥狀的同學(xué),可能要進(jìn)行單獨(dú)隔離,其他同學(xué)每天要測(cè)量體溫,不一定需要隔離。

    王登峰說(shuō),湖北籍學(xué)生要到外地上學(xué)首先要符合湖北當(dāng)?shù)氐囊?,如果學(xué)生所在的學(xué)校已開(kāi)學(xué),但湖北還未解除人員流動(dòng)的管制或要求,則仍要留在湖北當(dāng)?shù)亍5人麄儚暮被氐礁髯詫W(xué)校后,也要進(jìn)行單獨(dú)隔離。

    若學(xué)生到校后出現(xiàn)了確診或疑似病例,則要按照當(dāng)?shù)蒯t(yī)療和疾控部門的要求進(jìn)行管理和救治,對(duì)這個(gè)學(xué)生所在區(qū)域進(jìn)行消毒,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行隔離。同時(shí)學(xué)校要建檔進(jìn)行追蹤,直到痊愈。

    防止以居家學(xué)習(xí)完全代替課堂教學(xué)

    疫情當(dāng)前,如何進(jìn)行“停課不停學(xué)”?教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示,我國(guó)中小學(xué)生人數(shù)眾多,各地情況、條件等不同,“停課不停學(xué)”工作要堅(jiān)持由省級(jí)統(tǒng)一部署和因地因校制宜相結(jié)合來(lái)實(shí)施。至于在此期間是否上新課、哪個(gè)年級(jí)可以上、哪個(gè)年級(jí)不能上這些問(wèn)題,應(yīng)由當(dāng)?shù)亟逃姓块T和學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌。

    呂玉剛強(qiáng)調(diào),對(duì)于上新課的學(xué)?;虬嗉?jí),要堅(jiān)決防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校正常課堂教學(xué)工作,各地各校要做好開(kāi)學(xué)后的教學(xué)與現(xiàn)在居家學(xué)習(xí)之間的緊密銜接。等正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后,各地各校要精準(zhǔn)分析學(xué)情,認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃。

    其中,對(duì)于學(xué)生已居家在線學(xué)習(xí)過(guò)的課程,呂玉剛指出,要有重點(diǎn)的對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí),加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,特別是要加強(qiáng)對(duì)疫情防控阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童等特殊群體的關(guān)愛(ài)、幫扶和指導(dǎo),確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

    針對(duì)高校的在線學(xué)習(xí),教育部已于2月4日發(fā)布了《在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)高等學(xué)校停課不停教、停課不停學(xué)作出了9條措施安排。在此次發(fā)布會(huì)上,教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖再次強(qiáng)調(diào),“特別不提倡、不鼓勵(lì)、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課”。

    今年就業(yè)形勢(shì)更嚴(yán)峻

    因此次疫情,高校學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)是否會(huì)受影響?

    教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝表示,2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生874萬(wàn),同比增加40萬(wàn)人。綜合考慮經(jīng)濟(jì)下行壓力和疫情疊加的影響,預(yù)計(jì)今年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻。目前,教育部已針對(duì)防控疫情做好畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了安排部署。

    王輝表示,一方面將加強(qiáng)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。在疫情沒(méi)有得到有效緩解之前,暫停教育系統(tǒng)舉辦的各類高校畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。在此情況下,教育部將大力推進(jìn)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù),教育部就業(yè)平臺(tái)將緊密聯(lián)系省級(jí)就業(yè)平臺(tái)、高校就業(yè)網(wǎng)和社會(huì)招聘網(wǎng)站,組建就業(yè)大市場(chǎng),共享崗位信息,共同開(kāi)展網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。另一方面,將大力開(kāi)拓就業(yè)渠道,包括進(jìn)一步組織實(shí)施好特崗教師計(jì)劃、大學(xué)生村官等基層項(xiàng)目;鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè);建立校企合作的對(duì)接平臺(tái),在重點(diǎn)區(qū)域、重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域中加強(qiáng)人才供需的對(duì)接等。

    王輝說(shuō),還將適當(dāng)延長(zhǎng)擇業(yè)時(shí)間。對(duì)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生可按規(guī)定將戶口、檔案在學(xué)校保留兩年,待落實(shí)工作單位后再及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù)。

    高考、考研復(fù)試是否推遲

    針對(duì)公眾關(guān)注的高考是否延期這一問(wèn)題,王輝指出,當(dāng)前距離高考還有近4個(gè)月,我們將密切關(guān)注疫情的發(fā)展變化情況,會(huì)同相關(guān)部門和各地及時(shí)評(píng)估疫情對(duì)組織考試可能產(chǎn)生的影響,審慎研究制定今年高考的具體實(shí)施方案。相關(guān)工作安排將及時(shí)向社會(huì)公布。

    關(guān)于研究生考試復(fù)試是否延期,近日教育部有關(guān)部門已印發(fā)通知,明確原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生的復(fù)試錄取工作和有關(guān)招生單位博士研究生考試招生工作推遲舉行,具體工作安排由各相關(guān)招生單位在所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)指導(dǎo)下,結(jié)合本地、本單位疫情防控情況確定。

    原定4月初進(jìn)行的全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作是否延期,王輝指出,將視疫情發(fā)展變化情況另行通知。

    此外,此次疫情也給我國(guó)留學(xué)生帶來(lái)不小的影響。針對(duì)部分留學(xué)人員無(wú)法按時(shí)到國(guó)外院校學(xué)習(xí)的情況,王登峰表示,教育部指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門積極與駐在國(guó)的教育部門和高校溝通協(xié)調(diào),督促外方做好我國(guó)留學(xué)人員的學(xué)業(yè)安排。通過(guò)延長(zhǎng)注冊(cè)入學(xué)時(shí)間、在線課程、靈活安排畢業(yè)答辯等方式,提供有效的學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)盡快解決我國(guó)留學(xué)人員簽證的延期問(wèn)題,最大限度減少入境限制措施帶來(lái)的負(fù)面影響,保護(hù)我國(guó)留學(xué)人員的合法權(quán)益。

    本報(bào)北京2月12日電

    中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孫慶玲

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