發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng)尚明楨攝

人民網(wǎng)鄭州3月15日電（尚明楨）將“大思政課”落實(shí)到教育各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)；持續(xù)推進(jìn)消除普通高中大班額專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)；到2035年，進(jìn)入全國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展水平上游行列……3月15日，河南省舉行新聞發(fā)布會(huì)，就《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行解讀。

河南省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝介紹，“十三五”時(shí)期，河南省學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別由83.2%、94%、90.85%提升至90.3%、96%、92.01%，均超過(guò)全國(guó)平均水平；高等教育毛入學(xué)率達(dá)51.86%，進(jìn)入普及化發(fā)展階段。鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，所有縣（市、區(qū)）均通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，河南省成為部省共建、整省推進(jìn)國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的七個(gè)省份之一。

2021年底，河南省政府印發(fā)了《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，并將其列為全省31個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃之一，為全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向?！兑?guī)劃》共18章內(nèi)容，分4個(gè)板塊，前瞻性謀劃了17個(gè)重大工程，安排了77個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

《規(guī)劃》確定了任務(wù)目標(biāo)：力爭(zhēng)到2025年，學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)到93%、96.4%、93.5%、60%；到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)省、人力資源強(qiáng)省和人才強(qiáng)省，進(jìn)入全國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展水平上游行列。

《規(guī)劃》聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，要求將“大思政課”落實(shí)到教育各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人新機(jī)制，努力鑄造立德樹(shù)人的河南品牌，讓孩子“更愛(ài)國(guó)、更拼搏、更有愛(ài)、更擔(dān)當(dāng)”。

河南作為基礎(chǔ)教育人口第一大?。ìF(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園4.77萬(wàn)所，在校生2130.71萬(wàn)人），人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求更為強(qiáng)烈?！兑?guī)劃》明確，進(jìn)一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，開(kāi)展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，積極推動(dòng)城鄉(xiāng)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，推進(jìn)普通高中育人方式改革，持續(xù)推進(jìn)消除普通高中大班額專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全面提高15年基本公共教育服務(wù)水平，讓每一名學(xué)生都能夠享受到優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育公共服務(wù)。

如何助力“人人持證、技能河南”建設(shè)？《規(guī)劃》堅(jiān)持類(lèi)型教育基本定位，緊緊抓住國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)機(jī)遇，實(shí)施“中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”、國(guó)家“雙高計(jì)劃”和省級(jí)“雙高工程”，打造一批高水平職業(yè)院校；穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，持續(xù)實(shí)施“職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”，推動(dòng)職業(yè)院校結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。

此外，《規(guī)劃》還強(qiáng)調(diào)，加快推進(jìn)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)提質(zhì)進(jìn)位，支持7所高校11個(gè)學(xué)科實(shí)施“雙一流”創(chuàng)建工程，培育“雙一流”第二梯隊(duì)。落實(shí)《關(guān)于新時(shí)代振興中西部高等教育的意見(jiàn)》，建強(qiáng)中西部高等教育振興戰(zhàn)略支點(diǎn)。完善高校結(jié)構(gòu)布局，推動(dòng)學(xué)科學(xué)院調(diào)整優(yōu)化，實(shí)施“大部制”“院辦校”等改革，著力打造“學(xué)院、學(xué)科研究院、產(chǎn)業(yè)研究院”共同體。構(gòu)建定位準(zhǔn)確、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明的本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

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