陳玉霞走進課堂開展公益講座受訪者供圖

頂端新聞·河南商報記者 李志遠

在漯河市臨潁縣，提及“知心姐姐”團隊，熟悉的人都會豎起大拇指，而作為“團長”的陳玉霞更是憑借自己過硬的專業(yè)知識和熱心腸圈粉無數。“出彩教育人”欄目帶大家走進漯河市臨潁縣第三高級中學，認識這位多年如一日投身公益的老師陳玉霞和她的團隊。

上學期間偶然接觸興趣在心中生根發(fā)芽

陳玉霞接觸心理學還是在師范學校上學的時候。彼時，心理學還是一門“副科”。

不過，雖然是“副科”，陳玉霞卻從未輕視。隨著學習的深入，陳玉霞覺得心理學不僅有用還有趣。“除了可以了解到人的一些一般的心理規(guī)律，還會學習到很多的調整方法，感覺內容特別的新穎，我就特別喜歡。”陳玉霞回憶道。

盡管興趣在心中生根發(fā)芽，但彼時的陳玉霞只把它當作自己的一個愛好，并未想過終身從事這一職業(yè)。

她把心理學貫穿到課堂教學中收效明顯

不過，這一想法在從教之后發(fā)生了變化。

作為數學老師，陳玉霞所帶班級的數學成績總是在學校排名第一。如此年輕的教師是怎么做到的?學校讓陳玉霞準備了一節(jié)公開課。在課堂上，陳玉霞將枯燥無味的知識與生活情景結合，并運用心理學知識，讓學生在學中玩、玩中學。“課堂氣氛活躍，學生注意力集中，極大地提高了學生學習興趣和效率。”聽后，不少老師這樣稱贊。

同事的認可更加堅定了陳玉霞的信心，于是，在教學中，她經常將心理學的相關知識貫穿到整個課堂。如一節(jié)課45分鐘，她會分成3個時間段，通過做游戲讓學生保持注意力高度集中。

除日?？磿?，她還積極爭取前往省教育學院進修的機會，并順利通過考核。兩年的教育心理專業(yè)脫產學習，讓她從小白成長為專業(yè)人士。

多年如一日投身公益累計服務數萬人次

如何讓所學惠及更多的人?進修回來后，陳玉霞一直在思考這一問題。

是不是可以通過公益講座的形式走進學校呢?2014年，一個想法突然涌入腦海。抱著試一試的心態(tài)，陳玉霞敲開了校長李培鋒的門，沒想到李培鋒聽了她的想法表示大力支持。

同樣也是在2014年，漯河市共青團知心姐姐團隊向陳玉霞拋來了“橄欖枝”，希望她能夠做臨潁區(qū)域的負責人。聽到這一消息，陳玉霞幾乎沒有猶豫便欣然接受。自此，她和她的團隊以“知心姐姐”的名義走進臨潁縣各個學校開展心理公益講座。

截至目前，陳玉霞和她的團隊成員已經走遍了臨潁縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計服務數萬人次。

沒有報酬，沒有休息日……曾經有人問她這樣做圖啥，她呵呵一笑，說道：“圖的是心安，是讓每一個孩子健康成長。”

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