全媒體記者 張靜 張雙輝 呂曙光

駐馬店市三八紅旗手獲得者張怡君是市第二十三小學(xué)校長，工作中，她創(chuàng)新思路，探索出“一班一特色、人人有特長”的特色辦學(xué)之路；生活中，她與同事們“心貼心”溝通交流，是教師們的“知心姐姐。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校辦學(xué)水平取得長足進步，“雙減”政策落地開花，學(xué)生健康成長。

3月13日，在駐馬店市第二十三小學(xué)，記者見到張怡君時，她正與同學(xué)們一起打非洲鼓。伴隨著歡快的音樂，張怡君與孩子們一起熟練敲打著鼓面，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容。

學(xué)生董青告訴記者，他們的班級特色是打非洲鼓。 在學(xué)習(xí)打鼓的過程中，激發(fā)了她對音樂的興趣，也培養(yǎng)了她和同學(xué)們的合作能力，收獲了許多快樂。每當(dāng)一首首動聽悅耳的曲子從教室傳出，她都非常驕傲。

從小對教師這個職業(yè)就情有獨鐘的張怡君，1999年大學(xué)畢業(yè)后如愿成為了一名教師。經(jīng)過二十多年的歷練，她很快成長為教育戰(zhàn)線上的一名“老兵”。2020年，張怡君再次挑起教育的重擔(dān)，到駐馬店市第二十三小學(xué)擔(dān)任校長。為全面落實“雙減”政策，張怡君帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新思路，探索出“一班一特色、人人有特長”的特色辦學(xué)之路，讓書法手工、科技探索、非遺傳承等特色課程覆蓋到全校每一個班級。

“‘一班一特色’是我們學(xué)校結(jié)合校情、班情、學(xué)情打造的一個獨特的課程，全校所有班級各有一個不同的班級特色。”張怡君說：“我們的教育初心是為了促進孩子們的全面發(fā)展，不以成績作為唯一的評價標(biāo)準，要努力為不同性格、不同稟賦的學(xué)生提供更加適宜的教育，讓孩子們健康快樂地成長。”

為激發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生們的動手操作、科技創(chuàng)新、藝術(shù)欣賞和運動協(xié)調(diào)能力，學(xué)校在做好日常教育教學(xué)工作的同時，持續(xù)開展了一系列的德育活動，讓學(xué)生在活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力，接受愛國主義教育，促進學(xué)生們?nèi)娉砷L。

“近年來，我們學(xué)校還創(chuàng)新設(shè)計了兩項特色綜合實踐活動：在每個周末進行‘閱精彩·悅實踐’的實踐活動，以及每年的五一、十一小長假期間開展‘定向云端邀請賽’。每年堅持舉辦校園體育節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。”張怡君表示，雙減政策出臺以后，學(xué)校結(jié)合課后服務(wù)、聚焦五項管理、加強科技教育、強調(diào)勞動教育、重視社會實踐、聚焦核心素養(yǎng)等多方面讓“雙減”在校內(nèi)落地開花，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會主義建設(shè)者和接班人。

長期以來，張怡君始終不忘初心，以一名共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)詮釋著人民教師的神圣職責(zé)，書寫著一名教育工作者的精彩華章，先后獲得“駐馬店市義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)秀校長”、“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”、“河南最具發(fā)展力校長”等多個榮譽稱號。

學(xué)校教導(dǎo)處副主任馬燕告訴記者：“在大家心中，張校長既是領(lǐng)航人又是大姐姐。生活中，她關(guān)注著每一位教師，大家有什么心里話都愿意向她傾訴；工作中，張校長從河南省義務(wù)教育標(biāo)準化管理示范校再到河南省文明校園，目標(biāo)明確、敢于創(chuàng)新、真抓實干，有這樣的校長，我們是幸福的，也是幸運的。”

在張怡君的帶領(lǐng)下，學(xué)校在辦學(xué)水平和未成年人思想道德建設(shè)方面取得了長足進步，保持了強勁的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校先后被授予“河南省文明校園”、河南省第二批義務(wù)教育標(biāo)準化管理示范校”、“首批河南省五育并舉實驗學(xué)校”、“首批河南省學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗學(xué)校”等多個榮譽稱號。（編輯 詹云清）

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