十二屆全國人大常委會2015年7月1日表決通過了新的國家安全法，國家主席習近平簽署第29號主席令予以公布。
1、什么是國家安全？
《中華人民共和國國家安全法》第一章第二條規(guī)定：國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
2、國家安全包括哪些方面？
為了體現(xiàn)總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個領域?qū)野踩蝿者M行了明確。
為提升全社會的國家安全意識，《中華人民共和國國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日。規(guī)定，國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。
4、新的國家安全法對軍事安全做了哪些規(guī)定？
國家加強武裝力量革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設，建設與保衛(wèi)國家安全和發(fā)展利益需要相適應的武裝力量；實施積極防御軍事戰(zhàn)略方針，防備和抵御侵略，制止武裝顛覆和分裂；開展國際軍事安全合作，實施聯(lián)合國維和、國際救援、海上護航和維護國家海外利益的軍事行動，維護國家主權、安全、領土完整、發(fā)展利益和世界和平。
5、開展國家安全立法是各國的普遍做法嗎？
1947年，美國時任總統(tǒng)杜魯門簽署了《國家安全法》，世人熟知的五角大樓、國家安全委員會、中央情報局等機構(gòu)都是這部法律的產(chǎn)物。
英國則更早。英國在1911年就發(fā)布過一部《反間諜》的成文法，1989年又發(fā)布了一部《政府保密法》。“9·11”事件后，英國在10年內(nèi)連出了4部與反恐和國家安全相關的法律。
法國、德國、葡萄牙等國也專門把國家安全寫進了該國的《刑法典》。
國外如何開展國家安全教育?
1、美國
專門制定了《國家安全法》《普通軍訓與兵役法》《國家安全教育法》等一系列法律法規(guī)，為國家安全教育提供了組織、人力、物力保障。
2、俄羅斯
通過法律規(guī)定，20至70歲的公民，均需接受法定的國防教育，同時還規(guī)定，16至60歲的男性和16至55歲的女性，均需接受民防義務訓練，對大中學校的學生，則根據(jù)《憲法》把國家安全教育和訓練列為正式課程，并把軍訓成績記入學分。
3、英國
從2011年開始所有中小學日常全面實行“綠十字互聯(lián)網(wǎng)安全守則”教育，以提升學生的網(wǎng)絡分辨能力和抗誘惑力，暑期則組織參觀軍營等夏令營活動，以引起中學生對國家安全保衛(wèi)工作的興趣，增強學生的防患意識，吸引青年學生參軍。
4、德國
學校沒有專門開設國防教育課程，但會定期邀請德軍派人到校介紹國家安全情況，與學生討論有關問題。
5、瑞士
在各地普遍成立軍官與士兵協(xié)會、公民協(xié)會、射擊協(xié)會等官方或半官方的國家安全教育機構(gòu)，同時，編發(fā)《民防手冊》，從小孩到老人都人手一冊，做到人人皆知。
6、日本
日本是一個島國，且多發(fā)地震，各地常以資源匱乏、防御困難等因素為背景，組織防災抗災教育和能源緊張演練活動，培養(yǎng)國民的危機意識和憂患意識。
7、以色列
行軍教育是以色列國家安全教育的特色之一。公民從小學開始，學校就組織“用腳去認識以色列”的活動，通過這種融合歷史傳統(tǒng)的愛國主義和國防教育形式不斷增強民族凝聚力。（廖航整理）
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