日前，習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

    火車跑得快，全憑車頭帶。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動也是如此，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動的質(zhì)量好不好，關(guān)鍵是看火車頭帶動的好不好，這個火車頭就是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

    總書記說，縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。這個“四更”是對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”中的具體要求，這個“四更”火車頭動力充足了，就能引領(lǐng)好“兩學(xué)一做”火車的精彩旅程。

    學(xué)得更多一些、更深一些。這里的“兩更”主要是針對“兩學(xué)”的，筆者認(rèn)為，學(xué)得更多一些，就是不但要學(xué)好規(guī)定的內(nèi)容，而且要拓展視野，對規(guī)定內(nèi)容的前因后果，相關(guān)素材進(jìn)行更廣泛的學(xué)習(xí)，只有這樣，才能理解的更透徹，才能獲得更多滋養(yǎng)；學(xué)得更深一些，就是要從三個維度去學(xué)習(xí)，從馬克思主義維度，從中國發(fā)展實際維度，從世界發(fā)展趨勢維度，這樣，可以讓學(xué)習(xí)做的更深入，更深刻，更深度?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部是兩學(xué)一做的排頭兵，應(yīng)該在學(xué)中做出表率，做出標(biāo)桿，應(yīng)該能夠有一江水，一海水，只有這樣，才能在具體的工作中，思想全面，統(tǒng)籌全面，對黨的路線方針政策理解的更透徹，更深切，才能更好的引領(lǐng)點撥普通黨員干部，更好的搞好“兩學(xué)”。

    要求更嚴(yán)一些、更高一些。筆者認(rèn)為，這是對“學(xué)”說的，更是對“做”說的，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?；A(chǔ)要打牢固，這是做的根基，關(guān)鍵在做，這個“關(guān)鍵”就是要求更嚴(yán)，更高。更嚴(yán)一些，就是要做的規(guī)范，做出標(biāo)準(zhǔn)，做成標(biāo)桿，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部做的嚴(yán)不嚴(yán)，直接關(guān)系到基層的工作作風(fēng)，上嚴(yán)下必緊，上寬下稀松；更高一些，就是要做的能夠讓人敬仰，做的能夠讓人敬慕，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)該做出表率，這個表率的標(biāo)準(zhǔn)必須高，必須是“兩學(xué)一做”的旗幟。學(xué)后要做，必須有旗幟引領(lǐng)，有標(biāo)桿示范?？h處級以上凌達(dá)干部做得不高不行，更高一些是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

    “三嚴(yán)三實”作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)給縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部奠定了堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在三嚴(yán)三實的基礎(chǔ)上把“兩學(xué)一做”學(xué)的質(zhì)量更好，做的水平更高，為普通黨員干部學(xué)出楷模，做出榜樣。“兩學(xué)一做”要打造好“四更”火車頭，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，必須是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中的基本堅守，堅守好了，才能引領(lǐng)“兩學(xué)一做”活動在全體黨員干部中更有效果，更有質(zhì)量；才能讓全面從嚴(yán)治黨之“全面”落地生根，才能為打造政治生態(tài)的綠水青山添上一把力。（楊飛）

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