學(xué)習(xí)使我們永葆活力
編者按:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話和重要文章,風(fēng)格鮮明、思想深邃、內(nèi)涵深刻,用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來,閃耀著馬克思主義的真理光芒。這些重要講話和文章中充滿魅力的語言,是習(xí)近平總書記執(zhí)政理念的真實(shí)寫照,也是他人格魅力的生動(dòng)體現(xiàn)。央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》欄目推出“習(xí)語品讀”系列,以“新聞漫畫+文字品讀”的形式,帶您從不同維度感悟習(xí)近平總書記的語言魅力。
育人之本,在于培根鑄魂,而思想政治理論課正是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。
為了辦好這門課程,習(xí)近平總書記親自謀劃“教學(xué)大綱”。
2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“‘經(jīng)師易求,人師難得’。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印?rdquo;
總書記引用的名句“經(jīng)師易求,人師難得”出自《周書·盧誕傳》,意思是找一個(gè)只會(huì)傳授經(jīng)學(xué)知識(shí)的老師很容易,而找一個(gè)教學(xué)生怎么做人且以自己的行為作為示范的老師卻很難。
教師是立教之本、興教之源,辦好思政課的關(guān)鍵在教師。一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備“經(jīng)師”和“人師”的雙重素養(yǎng)——既注重“術(shù)”和“學(xué)”,能“授業(yè)”“解惑”;更能達(dá)到“傳道”的境界,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。
澆花澆根,育人育心。思政課教師就像園丁,在學(xué)生心靈這方沃土上,播撒求真、向善、尚美的種子。求真就是要追求真理,學(xué)會(huì)“真”知識(shí)、掌握“真”本領(lǐng);向善是指要明德守矩,見賢思齊;尚美是指涵養(yǎng)“天下大同,美美與共”的思想境界,建立健康美好的價(jià)值觀。
辦好這門極其重要的“金課”,總書記念茲在茲、言信行果。
黨的十八大以來,黨中央先后召開全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等重要會(huì)議,習(xí)近平總書記就思政課建設(shè)多次作出重要部署,指出思政課的內(nèi)容“真信才有真情,真情才能感染人”。
在考察北京市海淀區(qū)民族小學(xué)、北京市八一學(xué)校、北京大學(xué)、南開大學(xué)等學(xué)校時(shí),總書記都對(duì)思政課教學(xué)工作提出了明確而細(xì)致的要求,強(qiáng)調(diào)“學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽”。
為了辦好思政課,總書記不僅向思政課的“講者”諄諄叮囑,還走進(jìn)思政課堂觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),同思政課的“聽者”——青年學(xué)生們一起認(rèn)真傾聽,并參與討論。
2022年4月25日,在中國(guó)人民大學(xué),總書記再次為思政課建設(shè)把脈定向,指明“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”“以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈”,還要“綿綿用力,久久為功,止于至善”,鍛造更多“金課”。
…………
求木之長(zhǎng)者,必固其根本。給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,總書記的期許意味深長(zhǎng)。
作為正處于人生拔節(jié)成長(zhǎng)階段的學(xué)生,最需要精心引導(dǎo)和栽培。為了幫助學(xué)生通過思政課“補(bǔ)鈣壯骨”、固本培元,習(xí)近平總書記把道理講深、講透、講活,讓更多學(xué)生愛上了“真理的味道”。
總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎
監(jiān) 制丨王敬東
主 編丨李璇
編 輯丨魯楊
視 覺丨郝鳳林
?!?duì)丨劉禛 蔡純琳 閆田田 宋春燕 李英卓
出 品丨中央廣播電視總臺(tái)央視網(wǎng)
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責(zé)任編輯 / 韓堃