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    筑牢思想基石 營造發(fā)展氛圍

    時(shí)間:2017-03-01 15:09:39|來源:網(wǎng)絡(luò)|點(diǎn)擊量:14291

    筑牢思想基石 營造發(fā)展氛圍

    中共泌陽縣委中心組

    在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,泌陽縣委中心組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),并作為全縣各級(jí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容常抓不懈,切實(shí)做到三個(gè)結(jié)合,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)工作向縱深開展。

    一、與理論黨教工作相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化

    縣委中心組高度重視理論學(xué)習(xí),在每年年初,縣委都會(huì)研究出臺(tái)《縣委中心組學(xué)習(xí)安排意見》,對全年學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總體部署。不斷健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)制度,完善考核、激勵(lì)、約束機(jī)制,確保理論學(xué)習(xí)工作常態(tài)化開展。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。縣委中心組成立了以縣委書記張樹營為第一責(zé)任人,縣委副書記杜永軍專抓和縣委常委、縣委宣傳部長董新奇具體負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組織,統(tǒng)籌安排縣委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),并對全縣各級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)。每期鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及村支部書記培訓(xùn)班,縣委書記張樹營親自到會(huì)授課,切實(shí)把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的過程轉(zhuǎn)化為完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過程,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對重大改革問題的研究,著力在構(gòu)建推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的長效機(jī)制、創(chuàng)新社會(huì)治理、建立系統(tǒng)完善的生態(tài)文明制度體系等方面邁出新步伐、取得新成效。同時(shí),縣委要求各級(jí)黨組織一把手高度重視理論武裝和意識(shí)形態(tài)建設(shè),把思想政治理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)和政治責(zé)任牢牢扛起,在組織、投入、考評(píng)等多方面形成完善的機(jī)制,有效改變理論學(xué)習(xí)少、淺、弱的問題。

    (二)完善組織制度。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度??h委中心組原則上每月安排1次集中學(xué)習(xí),每次集中學(xué)習(xí)安排一個(gè)專題,全年不少于12次。圍繞黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,設(shè)置20個(gè)特色專題,縣委中心組成員每人牽頭1到2個(gè)專題開展調(diào)研,縣委書記、縣長不定期主持召開調(diào)研成果交流會(huì),提高學(xué)習(xí)效果。2016年縣委中心組集中學(xué)習(xí)20次共40學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)篇目29篇,中心組成員共撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)近百余萬字,在報(bào)刊發(fā)表理論文章30余篇,各級(jí)中心組成員調(diào)研2000人次,撰寫有價(jià)值調(diào)研報(bào)告220份,共征集到各類問題、意見和建議320條。二是堅(jiān)持檢查考核制度。以縣委理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭,強(qiáng)化基層黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè),制定下發(fā)考核辦法,將中心組學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)學(xué)分制考核和目標(biāo)責(zé)任制考核體系,由縣委宣傳部和縣委組織部具體負(fù)責(zé)實(shí)施考核,先進(jìn)單位由縣委發(fā)文表彰,并強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,將領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核成績作為干部選拔任用的重要依據(jù)之一。

    二、與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,拓展學(xué)習(xí)形式

    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,縣委中心組堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為中心組理論學(xué)習(xí)的一條主線貫穿始終,積極采取“看、聽、學(xué)、議、寫”五種方式,組織中心組成員自覺先學(xué)一步、深學(xué)一層,為鄉(xiāng)科級(jí)黨委(黨組)做出了表率,有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)教育深入開展。

    一是“看”。4月15日,縣委中心組觀看評(píng)論廉政豫劇《九品巡檢暴式昭》,6月5日觀看換屆選舉警示專題教育片《鏡鑒》。觀看結(jié)束后,縣委中心組召開了座談會(huì),各位中心組成員交流了觀看體會(huì),認(rèn)真進(jìn)行了對照反思。

    二是“聽”。縣委中心組成員認(rèn)真收聽收看了河南省紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì),相繼參加了省委黨校教授、正廳級(jí)巡視員徐洪波所作的以《增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,保持政治上的清醒和堅(jiān)定》為主題的報(bào)告會(huì)、駐馬店市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組書記、主席王愛蓮以宣講黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題的報(bào)告會(huì),黃淮學(xué)院馬克思學(xué)院教授羊守森以宣講省第十次黨代會(huì)和市第四次黨代會(huì)精神為主題的報(bào)告會(huì)、縣委張樹營書記以“兩學(xué)一做”為主題的黨課報(bào)告會(huì),并進(jìn)行了深入思考。同時(shí),充分利用泌陽縣“盤古大講堂”這個(gè)理論學(xué)習(xí)平臺(tái),定期對全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專題性和前瞻性集中輔導(dǎo),由于組織嚴(yán)格、聘請教師授課水平高,該平臺(tái)受到了廣大黨員干部的一致好評(píng)和普遍歡迎。

    三是“學(xué)”。縣委中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)》(2016年版)、《學(xué)黨章黨規(guī) 學(xué)系列講話 做合格黨員》、《全面從嚴(yán)治黨干部讀本》、《“十三五”規(guī)劃建議八講》、《“五大發(fā)展理念”解讀》、《意識(shí)形態(tài)新變化與堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位研究》(人民出版社)、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》等講話讀本,帶著問題學(xué),交流切磋學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),收到了良好效果。

    四是“議”。多次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)研討,圍繞研討主題,各位縣委常委踴躍發(fā)言,聯(lián)系自身思想、工作和生活實(shí)際,開展了深入交流討論。舉辦了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課報(bào)告會(huì),縣委書記張樹營作專題報(bào)告,引導(dǎo)黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

    五是“寫”。中心組成員結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度,積極撰寫心得體會(huì)和理論文章,切實(shí)做到以學(xué)習(xí)成果促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。2016年全縣各級(jí)中心組共撰寫心得體會(huì)800余篇。

    三、與縣委中心工作相結(jié)合,搞好成果轉(zhuǎn)化    

    縣委中心組在不斷深化理論學(xué)習(xí)的過程中,始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。

    一是著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)交流、蹲點(diǎn)調(diào)研、外出考察、專家輔導(dǎo)報(bào)告等多種學(xué)習(xí)形式,中心組成員對中央和省、市的一系列方針政策以及本地社情、民情實(shí)際,有了較為全面和深入的了解與認(rèn)識(shí),改革創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力進(jìn)一步提升,行政決策的能力和水平進(jìn)一步提高。

    二是著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的決策思路。縣委中心組把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,把調(diào)研與決策結(jié)合起來,把分析和措施結(jié)合起來,努力把學(xué)習(xí)成果融入到謀劃科學(xué)發(fā)展思路上來??h委、縣政府以中央和省市有關(guān)精神為指導(dǎo),逐步探索完善了“三個(gè)四”工作思路,這里面,有對“十一五”期間生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、特色富縣、科教興縣“四大戰(zhàn)略”的堅(jiān)持,也有對新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、民生工程“四個(gè)重點(diǎn)”的進(jìn)一步明確,還有對以制度建設(shè)為主線的平安建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)四項(xiàng)保障機(jī)制的完善。通過近年的工作實(shí)踐,充分證明這個(gè)思路是符合科學(xué)發(fā)展觀的,也是符合泌陽實(shí)際的。

    三是著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。通過中心組系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),中心組成員堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來,努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。

    我縣的中心組學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定成效,但與市委的要求還有一定差距,下一步,泌陽縣委中心組將嚴(yán)格按照市委的部署要求,在鞏固、深化已有學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),加大學(xué)習(xí)力度,堅(jiān)持用正確的思想理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作,為加快泌陽科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣提供強(qiáng)有力的思想保證!

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