暑假，對于孩子來說是最快樂的時光，而對不少雙職工家長而言，卻是最犯難的季節(jié)。又一個暑假到來，是把孩子送進(jìn)暑托班，還是請年假帶著孩子出游？是選擇帶著孩子去上班，還是干脆把孩子交給老人帶？作為雙職工的家長們，如何為孩子合理安排近2個月的暑假時間，讓他們擁有一個有益身心健康的假期？對此，人民網(wǎng)記者在多地進(jìn)行了走訪。

武漢靜安社區(qū)暑期托管班。

職場家長各出奇招 保證假期孩子身心健康

“學(xué)校放暑假了，孩子很高興，我們卻很發(fā)愁。”家住武漢市武昌區(qū)的傅雪娥最近有了煩心事，她和丈夫兩人都在武漢打工，平時工作很忙，老人也不在身邊，沒法照看8歲的女兒。“讓孩子一個人在家里，就怕她看電視、玩電腦，還擔(dān)心她的安全問題。”

孩子暑假無人照看是讓許多“雙職工”家長頭疼的難題，自己上班去了，孩子獨(dú)自在家作息不規(guī)律，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和身心健康該怎么辦？

“我還是希望我的女兒在假期能過集體生活。”傅雪娥將自己的女兒送到了社區(qū)附近的托管班，“每天生活都很有規(guī)律，早上8點(diǎn)半到下午5點(diǎn)半都在托管班，還有老師輔導(dǎo)，可以讓她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們也放心。”

夫妻雙方同為“北漂”的程先生兩口子把孩子送到了老家過暑假，程先生說，他們都在企業(yè)里上班，平時工作很忙，孩子放暑假期間只能麻煩老人了。“不過小孩還是比較喜歡在鄉(xiāng)下玩，開學(xué)了都不愿意回來。”

來自昆明的王女士是某企業(yè)的檔案管理員，處于昆明的中等收入水平，但對孩子的暑假生活安排，可謂用心。“每個暑假，我們都會根據(jù)孩子的興趣愛好，讓他參加一次夏令營活動，報一個興趣培訓(xùn)班，看看課外書籍，剩下的時間再由孩子自由安排。”王女士說，一個夏令營、一個興趣班，加上孩子其他的一些開支，一個暑假大概要花一萬元左右。

“一個暑假花一萬元，雖然與我的月收入不太匹配，但我覺得這個錢花得值。”王女士說，雖然是花了點(diǎn)錢，但她始終相信既要讀萬卷書，也要行萬里路，暑假能讓孩子多出去走走看看，長長見識，也是值得的。

和王女士一樣，不少受訪家長們都反映，興趣愛好是他們給孩子選擇暑假班或是參加各類活動的重要依據(jù)。既不能跟風(fēng)，更不能盲目攀比，只要能讓孩子在假期有所收獲就行，不能一味的追求數(shù)量，將孩子的暑假安排得滿滿的，即使經(jīng)濟(jì)上沒有壓力，也得讓孩子有自由的時間。

各地公益托管班 孩子開心、家長安心

在不少家長看來，社會上的托管班雖然能解決暑假“帶娃難題”，但是也存在收費(fèi)昂貴以及管理不夠規(guī)范、質(zhì)量參差不齊等問題，這也讓許多雙職工家庭感到憂慮，希望有關(guān)部門能夠開設(shè)一些公益性質(zhì)托管班。針對這個問題，不少地方也有各自的實(shí)踐。

近兩年，北京市總工會開展了職工子女暑期托管服務(wù)，家長只需每天繳納20元餐費(fèi)，就可以享受全天候、全假期的托管服務(wù)。今年，北京市總工會今年投入約400萬元，在全市支持開辦81個暑期托管班，解決了約3000戶雙職工家庭無人看娃的燃眉之急。

在上海，由團(tuán)市委、市教委共同牽頭的小學(xué)生愛心暑托班已連續(xù)舉辦五年。今年的愛心暑托班更加關(guān)注運(yùn)行安全，今年的暑托班在全市普及了家長接送卡制度，制定安全檢查規(guī)定細(xì)則，完善自查、互查、第三方檢查結(jié)合的檢查機(jī)制。

在昆明，一些公益性質(zhì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐社區(qū)，為流動兒童、隨遷子女等孩子提供服務(wù)，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的社工、志愿者們每天抽出時間輔導(dǎo)孩子們做暑假作業(yè)、與他們一起玩游戲、開展夏令營活動，給孩子們帶來了一個五彩繽紛的暑假。

在成都，共青團(tuán)武侯區(qū)委通過團(tuán)省委“逐夢計(jì)劃”志愿四川平臺招募了大學(xué)生志愿者130余名。7月9日-8月17日期間，這些大學(xué)生志愿者將幫家長免費(fèi)看孩子。

在武漢，為解決雙職工子女、農(nóng)村留守兒童、外來務(wù)工人員子女等青少年群體的托管難題，今年暑假，共青團(tuán)武漢市委舉辦了“青少年暑期社區(qū)托管項(xiàng)目”，7月5日-8月24日，武漢市150個暑期托管點(diǎn)全面開放，由社區(qū)干部、教師、大學(xué)生項(xiàng)目助理幫家長免費(fèi)看孩子。

教育專家建議，政府、社區(qū)、學(xué)校等應(yīng)從群眾需求出發(fā)，一起搭把手，為孩子撐起一個安全、快樂、充實(shí)的暑假環(huán)境。（馬麗婭、張沛、肖璐欣、虎遵會、宋麗蓉參與采寫）

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